1. Tìm kiếm
Thứ 4, 23/09/2026 07:28 [(GMT +7)]

Tìm thấy 8896 kết quả với từ khoá ""

Cao tốc Tuyên Quang - Hà Giang: Tăng tốc hoàn thiện 4 làn xe

Cao tốc Tuyên Quang - Hà Giang: Tăng tốc hoàn thiện 4 làn xe

Dự án Cao tốc Tuyên Quang - Hà Giang giai đoạn 1 quy mô 2 làn xe dài gần 104,5 km đang được khẩn trương hoàn thiện, nỗ lực đưa vào khai thác trong năm 2026. Cùng với đó, đầu năm 2026 các hạng mục quy mô 4 làn xe trên đoạn tuyến dài 27,48 km qua địa phận các xã: Vĩnh Tuy, Hùng An, Bắc Quang, Tân Quang thuộc tỉnh Hà Giang cũ do Ban quản lý Dự án đầu tư xây dựng công trình tỉnh làm chủ đầu tư cũng bắt đầu khởi công và đang được nhà thầu thi công tập trung đẩy nhanh tiến độ.
Chọn đúng cây, nuôi đúng con – Khơi tiềm năng, tạo sinh kế bền vững

Chọn đúng cây, nuôi đúng con – Khơi tiềm năng, tạo sinh kế bền vững

Từ những diện tích canh tác kém hiệu quả đến những mô hình sản xuất mới, ngành nông nghiệp của tỉnh Tuyên Quang đang từng bước thay đổi cách nghĩ, cách làm. Người dân không chỉ lựa chọn cây trồng, vật nuôi dựa trên thói quen, mà ngày càng chú trọng đến lợi thế từng vùng, hiệu quả kinh tế và nhu cầu thị trường. Khi sản xuất được tổ chức lại theo hướng hàng hóa, những tiềm năng sẵn có của đất đai, khí hậu và con người đang từng bước được chuyển hóa thành giá trị và sinh kế bền vững.
Từ dữ liệu số đến kiến tạo chính quyền số, kinh tế số.

Từ dữ liệu số đến kiến tạo chính quyền số, kinh tế số.

Tuyên Quang là một trong những địa phương tiêu biểu trong các tỉnh miền núi phía Bắc thực hiện Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị “Về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia”. Do vậy, tỉnh Tuyên Quang đặc biệt coi trọng việc quản trị dữ liệu số. Bởi, dữ liệu đang trở thành một trong những nguồn lực quan trọng của công tác chuyển đổi số. Nếu hạ tầng số là nền móng, công nghệ là công cụ thì dữ liệu chính là “nguồn nguyên liệu” ...
Giáo dục trong kỷ nguyên AI, từ sử dụng đến làm chủ công nghệ

Giáo dục trong kỷ nguyên AI, từ sử dụng đến làm chủ công nghệ

Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào trường học đã được thí điểm trong năm học 2025-2026 và định hướng triển khai đại trà từ năm học 2026–2027. Nhìn lại hành trình này, câu hỏi lớn nhất của ngành giáo dục đặt ra lúc này không còn là "có nên dạy AI hay không", mà là dạy và học thế nào để người học thực sự "làm chủ" công nghệ.