Từ lớp học nghệ thuật đến hành trình tự tin hòa nhập của trẻ tự kỷ

Sự kiện không chỉ giới thiệu những tác phẩm sáng tạo của các em nhỏ sau hành trình học tập, trải nghiệm nghệ thuật, mà còn mở ra một không gian gặp gỡ, trải nghiệm, thấu hiểu và kết nối giữa trẻ tự kỷ, gia đình, nhà trường và cộng đồng.

Trong bối cảnh nhận thức xã hội về rối loạn phổ tự kỷ ngày càng được quan tâm, việc tạo thêm những môi trường an toàn, tôn trọng và giàu tính khích lệ cho trẻ là một nhu cầu thiết thực.

Với nhiều trẻ tự kỷ, ngôn ngữ không phải lúc nào cũng là con đường dễ dàng nhất để bộc lộ cảm xúc. Nghệ thuật, bằng màu sắc, đường nét, chất liệu và sự tự do trong biểu đạt, có thể trở thành một “ngôn ngữ thứ hai”, nơi các em được quan sát, lựa chọn, thử nghiệm và kể câu chuyện của mình theo cách riêng.

Đó cũng là tinh thần xuyên suốt của dự án “Yêu trọn niềm vui” do TMIV đồng hành cùng Tòhe - doanh nghiệp xã hội trong lĩnh vực đào tạo nghệ thuật cho trẻ đặc biệt (trẻ tự kỷ, trẻ khuyết tật và có hoàn cảnh khó khăn) triển khai từ tháng 11/2025 đến tháng 6/2026.

Đại diện Ban Lãnh đạo TMIV cùng các thành viên Tòhe và các em nhỏ hào hứng trong buổi học tổng kết khóa học.

Trong khuôn khổ dự án đã có ba khóa học nghệ thuật trực tiếp được tổ chức, gồm 72 buổi học tại ba trung tâm làm việc cùng trẻ đặc biệt ở Hà Nội, và hai khóa học trực tuyến dành cho hơn 130 trẻ em có nhu cầu đặc biệt đến từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước.

Sau hơn sáu tháng đồng hành, các học viên đã hoàn thành hơn 1.300 tác phẩm nghệ thuật, trước khi cùng hội tụ tại sự kiện trải nghiệm tổng kết vào tháng 7/2026 - nơi những thành quả sáng tạo được giới thiệu tới cộng đồng, lan tỏa thông điệp về sự thấu hiểu, hòa nhập và tôn trọng sự khác biệt.

Bên cạnh khu vực trải nghiệm, sự kiện cũng mở ra các không gian tương tác, vui chơi và hoạt động trải nghiệm nghề, tạo điều kiện để trẻ và cộng đồng cùng kết nối và thấu hiểu, đồng thời mở rộng cơ hội phát triển nghề nghiệp cho trẻ đặc biệt.

Với triết lý giáo dục “Học bằng niềm vui”, TMIV cùng Tòhe mong muốn đưa nghệ thuật trở thành một nhịp cầu biểu đạt cảm xúc, giúp trẻ tự kỷ có thêm cơ hội khám phá bản thân, nuôi dưỡng sự tự tin và từng bước mở rộng khả năng kết nối với thế giới xung quanh.

Tác phẩm của các em nhỏ sau khóa học.

Các em nhỏ tham gia khóa học trực tiếp chăm chú sáng tạo với sắc màu.

Dự án đồng hành cùng trẻ tự kỷ với niềm tin rằng mỗi em nhỏ đều có một thế giới nội tâm cần được lắng nghe, một năng lực sáng tạo cần được khơi mở và một quyền chính đáng được hiện diện trong đời sống cộng đồng.

Mỗi buổi học được thiết kế như một hành trình trải nghiệm trọn vẹn, kết hợp giữa khởi động, kể chuyện, thực hành nghệ thuật và chia sẻ tác phẩm, giúp trẻ từng bước làm quen với không gian lớp học, tương tác với giáo viên, bạn bè và tự tin hơn khi thể hiện suy nghĩ của mình.

Những tác phẩm được trưng bày tại sự kiện trải nghiệm nghệ thuật “Yêu trọn niềm vui” ngày 12/7 tới không đơn thuần dừng lại ở kết quả của một lớp học mỹ thuật, mà chính là những dấu mốc nhỏ nhưng đầy sự bền bỉ trong hành trình trẻ học cách quan sát, cảm nhận, lựa chọn màu sắc, vẽ nét, tạo hình, gọi tên cảm xúc và chia sẻ với những người xung quanh.

Mỗi bức tranh, mỗi sản phẩm nghệ thuật đều phản ánh một quá trình khám phá và trưởng thành. Có những tác phẩm thể hiện niềm vui từ những điều rất giản dị trong cuộc sống thường ngày như nhành hoa, ngọn cỏ, áng mây; có những tác phẩm là cách các em kể lại những điều mình yêu thích như món ăn mẹ nấu, ngôi nhà tràn ngập yêu thương, hay những nghề nghiệp mơ ước giản dị mà ý nghĩa, hoặc những cảm xúc khó diễn đạt bằng lời.

Điều đáng quý không nằm ở kỹ thuật hay tính hoàn thiện của tác phẩm, mà ở việc các em đã tìm thấy một phương thức để thể hiện bản thân và kết nối với thế giới theo cách riêng của mình. Một hành trình đa sắc từ gieo mầm sáng tạo, nuôi dưỡng kết nối đến tự tin thể hiện và cùng nhau hoàn thiện nơi mỗi trẻ tự kỷ trải nghiệm niềm vui theo nhịp riêng của mình.