Tỉnh Tuyên Quang triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027

Chiều 25-8, UBND tỉnh tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Hội nghị được kết nối trực tuyến từ điểm cầu Trung tâm Hội nghị tỉnh tới điểm cầu các xã, phường trên địa bàn tỉnh.

Các đại biểu dự hội nghị.

Dự hội nghị có các đồng chí: Nguyễn Văn Sơn, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh; Phan Huy Ngọc, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; Trần Mạnh Lợi, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy; Đỗ Anh Tuấn, Ủy viên BCH Đảng bộ tỉnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo Đảng ủy UBND tỉnh, Ủy ban MTTQ tỉnh, các sở, ban, ngành, đơn vị của tỉnh; lãnh đạo các xã, phường, đại diện các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Năm học 2025 - 2026, việc sắp xếp mạng lưới trường, lớp học trên địa bàn tỉnh ngày càng tinh gọn, phù hợp. Thực hiện phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp trên địa bàn tỉnh, toàn tỉnh đã sắp xếp giảm 485 cơ sở giáo dục (từ 1.063 xuống còn 578 cơ sở), tỷ lệ giảm 45,6%, vượt 15,6% so với chỉ tiêu giao của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh Phan Huy Ngọc phát biểu chỉ đạo tại hội nghị.

Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã triển khai, thực hiện có hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn tỉnh từng bước được nâng lên; số lượng, chất lượng giải tại các cuộc thi chọn học sinh giỏi các cấp, đặc biệt là cấp quốc gia ngày càng tăng…

Công tác triển khai đầu tư, xây dựng 17 trường Phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới được quan tâm, thực hiện. Đến nay, 6 trường Phổ thông nội trú liên cấp tại các xã: Minh Tân, Pà Vầy Sủ, Phố Bảng, Sơn Vĩ, Thanh Thủy, Xín Mần khởi công giai đoạn 1 đang được đẩy nhanh tiến độ thi công, hoàn thiện. Dự kiến đưa vào sử dụng 2 công trình (Trường PTNT TH&THCS Thanh Thủy và Trường PTNT TH&THCS Minh Tân) trước khai giảng năm học mới 2026-2027. Đối với 4 công trình còn lại, dự kiến đưa vào sử dụng vào tháng 10 và tháng 11-2026.

Sở Giáo dục và Đào tạo đã phê duyệt kết quả tuyển sinh của 6 trường, đồng thời ban hành các văn bản hướng dẫn quản lý nội trú, kế hoạch phối hợp bảo đảm điều kiện hoạt động; triển khai phương án bố trí giáo viên và đảm bảo các điều kiện khi đi vào hoạt động…

Các nhiệm vụ, mục tiêu năm học mới 2026-2027 đã được triển khai với chủ đề: “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”. Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh xác định nâng cao chất lượng triển khai Chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đẩy mạnh giáo dục STEM, ngoại ngữ, chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học và quản trị nhà trường; nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, giáo dục hòa nhập và giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số; tăng cường kỷ luật, kỷ cương trường học; tăng cường phân luồng, hướng nghiệp gắn với nhu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; đồng thời tiếp tục bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, thu hẹp khoảng cách giữa các vùng miền và nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục…

Đồng chí Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Văn Sơn trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho các cá nhân.

Các đại biểu dự hội nghị đã thảo luận làm rõ những khó khăn, tồn tại, hạn chế đồng thời đề xuất các giải pháp khắc phục nhằm triển khai hiệu quả các nhiệm vụ, mục tiêu của năm học mới 2026-2027.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh Phan Huy Ngọc yêu cầu ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh tiếp tục đổi mới công tác quản lý, phối hợp với các ngành, địa phương bố trí sắp xếp trường, lớp, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cho phù hợp với thực tiễn. Đảm đảm hệ thống trường học sau sắp xếp vận hành thông suốt, thống nhất, hiệu quả, cần thay đổi tư duy từ “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”. Đồng thời có giải pháp bồi dưỡng, nâng cao chất lượng, phẩm chất đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.

Đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh Phan Huy Ngọc trao Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc.

Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ phải phân định rõ trách nhiệm, thẩm quyền giữa Sở Giáo dục và Đào tạo, chính quyền cấp xã và các cơ sở giáo dục; tăng cường cường công tác kiểm tra, giám sát gắn với trách nhiệm giải trình. Toàn ngành cần tập trung đổi mới phương pháp dạy và học, tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng giáo dục, lấy chất lượng thực chất và sự tiến bộ của học sinh làm thước đo. Đồng thời thực hiện đồng bộ các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn; đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo theo hướng thiết thực, hiệu quả; sẵn sàng phương án để đưa các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đi vào hoạt động.

Đồng chí Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Trần Mạnh Lợi trao Bằng khen cho các tập thể và cá nhân.

Tiếp tục quan tâm phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu, tích cực tham gia các kỳ thi khu vực, quốc gia, quốc tế; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục học sinh giữ bản sắc văn hóa dân tộc…Đồng thời chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học; thực hiện tốt công tác phân luồng, hướng nghiệp cho học sinh, gắn đào tạo nghề nhu cầu thị trường lao động và đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh…

Tại hội nghị, các tập thể, cá nhân có thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo đã được tuyên dương, khen thưởng. Trong đó có 13 cá nhân vinh dự nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.

Tin, ảnh: Huy Hoàng